EARS COLLÈGE
Interventions en ½ groupes non mixtes
Développer l’estime de soi
L'estime de soi est essentielle et permet de se sentir confiant, capable de faire face aux défis de la vie.
Elle est importante pour établir des relations saines avec les autres, car elle permet de communiquer efficacement, de fixer des limites appropriées et de se respecter soi-même et les autres, et ce, dès l'enfance.
Éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle
L'éducation à la vie affective vise à aider les jeunes à comprendre et à gérer leurs émotions et leurs relations interpersonnelles. Elle leur permet de développer une compréhension saine de leur propre sexualité et de leurs relations amoureuses, de s’émerveiller de la richesse et de la beauté de l’amour. Cette vision positive montre combien ces réalités sont précieuses et qu’il faut en prendre soin.
Amour et sentiment amoureux
Sujet qui passionne nos jeunes !
Emotion ou sentiment, attraction romantique ou sexuelle?… Comment différencier la tendresse, l'affection, le sentiment amoureux ou encore le désir sexuel ? ...
Amitiés et vie affective
...
Est-ce une émotion durable et profonde qui se développe lentement au fil du temps ou une expérience plus intense et immédiate qui peut se développer rapidement mais aussi disparaître aussi vite? Nos outils permettent aux élèves de construire leur réflexion en groupe et d’aborder ces questions sereinement.
"Décrypter les images du corps" L'hypersexualisation
L’hypersexualisation ambiante valorise la sexualité dans les médias, la publicité, la mode et la culture populaire et nous influence tous, souvent inconsciemment, avec de potentielles conséquences négatives sur l'estime de soi, en particulier des jeunes qui peuvent se sentir obligés de se conformer aux normes de beauté et de comportement sexuel idéalisées. Il est pertinent de leur apporter du recul face à ce phénomène très présent dans leur vie.
Les nudes - Prévention
L'envoi de nudes peut présenter des risques, tels que l'exposition publique, le chantage ou la diffusion non autorisée. Il est important de prendre du recul sur cette pratique de plus en plus répandue et d'inviter les élèves à réfléchir, notamment à travers la notion de consentement.
